Szkolenia
Informacje o szkoleniach w ramach projektu
Moduł interpersonalny
Szkolenie interpersonalne będące przedmiotem projektu „Podniesienie potencjału uczelni wyższych jako czynnik rozwoju gospodarki opartej na wiedzy” Zadanie 10. Podnoszenie kompetencji akademickiej kadry dydaktycznej poprzez działania skierowane na podwyższenie jakości nauczania, ukierunkowane są przede wszystkim na doskonalenie zdolności interpersonalnych, predyspozycji i kompetencji komunikacyjnych, potencjału osobistego w zakresie umiejętności interpersonalnych. Uczestnicy szkolenia poznają reguły i zasady efektywnego słuchania, będą mogli dowiedzieć się, co oznacza pojęcie informacji zwrotnej oraz „komunikat – ja”. Beneficjenci szkolenia zapoznają się także z formami i zasadami przepływu informacji w zespole.
Moduł komputerowy
Szkolenia komputerowe będące przedmiotem projektu „Podniesienie potencjału uczelni wyższych jako czynnik rozwoju gospodarki opartej na wiedzy” Zadanie 10. Podnoszenie kompetencji akademickiej kadry dydaktycznej poprzez działania skierowane na podwyższenie jakości nauczania, zapewnią uczestnikom zdobycie umiejętności tworzenia prezentacji multimedialnych (tak bardzo przydatnych w prowadzeniu zajęć dydaktycznych). Celem doszkalających kursów komputerowych jest przede wszystkim podnoszenie wiedzy z zakresu wykorzystywania najnowszych technologii i zastosowania Internetu.
Moduł językowy (język angielski)
Kursy językowe będące przedmiotem projektu „Podniesienie potencjału uczelni wyższych jako czynnik rozwoju gospodarki opartej na wiedzy” Zadanie 10. Podnoszenie kompetencji akademickiej kadry dydaktycznej poprzez działania skierowane na podwyższenie jakości nauczania, skierowane są do kadry dydaktycznej Wyższej Szkoły Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku. Celem bloku szkoleniowego jest między innymi nauka poprawnej wymowy, ponieważ dla osób posługującym się mówionym językiem angielskim (w pracy, przez telefon, podczas wyjazdów służbowych) bardziej od stuprocentowej poprawności gramatycznej liczy się to, aby zostali zrozumieni. Program każdej z 3 grup językowych, których liczebność nie przekroczy 10 osób, obejmie 60-cio godzinny kurs, podczas którego uczestnicy będą mieli możliwość doskonalenia swych umiejętności komunikowania się po angielsku. Kursy językowe mają na celu pomoc w rozwijaniu umiejętności skutecznego porozumiewania się po angielsku poprzez poszerzanie wiedzy gramatycznej, doskonalenie sprawności językowych i zwiększanie pewności siebie poprzez dostarczanie praktycznych rozwiązań do wykorzystania na zajęciach dydaktycznych.
